Un prematuro, con solo il 10% di probabilità di sopravvivenza, sfida le statistiche e diventa un prodigio che supera i propri insegnanti

Storie Positive

Jamie Mohr, nato con solo il 10% di probabilità di sopravvivenza, ha smentito le previsioni e ora è un prodigio a quattro anni.

La madre di Jamie è stata informata che la sua placenta non funzionava più alla ventesima settimana di gravidanza e che il bambino non stava più ricevendo i nutrienti necessari per la sua crescita.

Un prematuro, con solo il 10% di probabilità di sopravvivenza, sfida le statistiche e diventa un prodigio che supera i propri insegnanti

I medici hanno avvertito Lorraine che il feto non sarebbe sopravvissuto se la gravidanza fosse stata portata a termine.

Hanno quindi preso la decisione di far nascere il bambino a 28 settimane, nonostante solo il 10% di possibilità di sopravvivenza fossero previste.

“Mi avevano detto che non avrebbe sopravvissuto, ma si è sviluppato gradualmente e l’ho portato a casa 11 settimane dopo la sua nascita”.

Attualmente, lui ha quattro anni ed è considerato un “prodigio” e può fare matematica in sei lingue diverse contemporaneamente.

Un prematuro, con solo il 10% di probabilità di sopravvivenza, sfida le statistiche e diventa un prodigio che supera i propri insegnanti

Lorraine ha scoperto che Jamie era molto dotato poco prima del suo secondo compleanno.

Ha quindi iniziato a testare il bambino a casa e poche settimane dopo era in grado di contare fino a 50, poi fino a 100.

“Un altro giorno, guardando un programma su YouTube, il personaggio ha iniziato a contare in francese. Quando ha spento il programma, ha continuato a contare in francese.

Non potevo crederci. Ho fatto ulteriori prove, ho guardato altri programmi in spagnolo, in giapponese e ha cominciato a contare anche in queste due lingue”.

Un prematuro, con solo il 10% di probabilità di sopravvivenza, sfida le statistiche e diventa un prodigio che supera i propri insegnanti

Ora sa contare anche in tedesco e cinese. Ha una memoria fotografica.

È stato identificato come un bambino con iperlessia, una capacità avanzata e inaspettata che gli consente di leggere e decodificare le parole molto al di là della loro età fisiologica.

Si confronta con la maggior parte dei bambini di 10 anni in matematica, sa ora calcolare frazioni e percentuali.

Deve entrare nella scuola elementare durante l’anno, dove gli verrà fornito un programma di studio speciale e indipendente.

“Jamie è molto divertente, parla bene, è caloroso ed umile”, spiega.

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